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Metodología

El programa “ENGLISH FOR EVERYONE” es lo suficientemente versátil para satisfacer las necesidades específicas de cada usuario y su ritmo de asimilación. Así mismo, conjuga técnicas de reconocido efecto para agilizar la adquisición del idioma Inglés, que se integran de manera lúdica y atractiva para optimizar su experiencia y así obtener el mejor desempeño en el área conversacional.

"ENGLISH FOR EVERYONE"

se sustenta en dos principios esenciales:​

APRENDIZAJE COOPERATIVO (Cooperative Learning): Dado que la habilidad conversacional que se desea obtener necesita y se nutre de la participación e interacción con otros, el programa “ENGLISH FOR EVERYONE” aplica este principio, como la manera en la que logramos aprender más fácilmente al practicar en un ambiente propicio, rodeados por personas con similares objetivos significativos… “Lo que aprendemos juntos hoy, lo podemos hacer solos mañana”. (Lev Vygotsky).

ADAPTACIÓN PEDAGÓGICA (Pedagogic Adaptation): Cada persona aprende de una manera distinta y es por eso que el enfoque de “ENGLISH FOR EVERYONE”comprende diferentes técnicas para que cada quien adquiera el conocimiento en una forma única y específica, respondiendo a sus necesidades y objetivos con el lenguaje.

Tutores que utilizan la metodología “ENGLISH FOR EVERYONE” logran maximizar las opciones de aprendizaje a un nivel tan efectivo como personalizado, adaptándose a las habilidades, tiempo y ritmo individuales…

“No podemos tratar como iguales a personas diferentes”.

TÉCNICAS E.F.E.

Para que el programa English For Everyone logre actuar con efectividad, se hace necesaria la utilización de cinco técnicas puntuales para desarrollar destrezas conversacionales, descritas a continuación:

Práctica periódica de las habilidades auditivas, descritas en el material del programa vivencial “ENGLISH FOR EVERYONE” a fin de familiarizar, reforzar y almacenar los contenidos del idioma.

Asociación individual entre imágenes y sonidos, involucrando los estímulos que percibimos por medio de los cinco sentidos. La conexión es más fuerte y significativa al convertirse en una experiencia de tipo sensorial y personal.a.

El enfoque conversacional del programa permite que los usuarios logren interactuar entre ellos o en pequeños grupos, de acuerdo a la actividad establecida, por medio de estímulos significativos entre niveles de conocimiento ligeramente diferentes, de manera espontánea y natural.

La apropiación del conocimiento se hace de manera lógica, comenzando por los estímulos más sencillos, para luego aumentar paulatinamente su nivel, de lo cotidiano a lo global, de acuerdo a las habilidades que los usuarios van desarrollando en el proceso.

Mediante el uso constante del idioma, los usuarios optimizan el proceso mental de aprendizaje en espacios cotidianos. La metodología incentiva el desarrollo de la memoria a largo plazo a fin de almacenar la mayor cantidad de información en el menor tiempo posible a través de la repetición espaciada y secuencial, tanto de los nuevos conceptos como de los ya adquiridos.

Las técnicas antes enunciadas, se convierten en oportunidades prácticas de interacción al ser implementadas bajo el marco de “REALIA”, entendido como las actividades que llevan a los usuarios a participar activamente en situaciones cotidianas, vivenciales y celebraciones clásicas de la cultura anglo como: Valentine’s Day, Costume Party, Independence Day Barbecue, Treasure Hunt, Thanksgiving Dinner, Spelling Bee Contest, Flea Market, etc. El objetivo es invitar a los usuarios a aprender acerca de diversas manifestaciones culturales mientras interactúan en el idioma Inglés.

HERRAMIENTAS E.F.E.

Las herramientas de "English For Everyone" han sido cuidadosamente estructuradas para aquellos usuarios que hagan un uso adecuado de la metodología, apoyados en un verdadero compromiso, disciplina y esfuerzo:

El programa “ENGLISH FOR EVERYONE” es una experiencia interactiva mediante la cual se logra una exposición efectiva a diferentes canales de aprendizaje, con el fin de facilitar la adquisición del idioma Inglés como una habilidad personal que permita una comunicación independiente y eficaz.

en la forma natural e instintiva como se aprende una lengua materna, haciendo uso de estímulos multi-sensoriales y vivenciales que garantizan una apropiación lógica en la comunicación, sin basarse en estructuras gramaticales rígidas, reglas, excepciones, ni casos especiales.

Para aprovechar integralmente las tutorías gratuitas y garantizar el óptimo desarrollo del programa vivencial “ENGLISH FOR EVERYONE”, se hace necesario seguir un orden lógico dentro del proceso formativo como se reseña a continuación:

Orientación inicial de 60 minutos, cuyo objetivo es dar a conocer los parámetros establecidos para lograr el correcto desarrollo del programa “ENGLISH FOR EVERYONE”, dentro del tiempo máximo pactado de 12 meses (Única sesión en Español).

Primer y esencial paso “in-house” en el camino a la asimilación de los contenidos temáticos vivenciales del programa “ENGLISH FOR EVERYONE”. Es la manera más adecuada de lograr una introducción apropiada a cada lección, que consta de dos partes:

  • Ejercitación auditiva: Espacio diario de mínimo 60 minutos, para entrar en contacto con los estímulos auditivos que proporciona el material didáctico. Este ejercicio personal facilita el almacenamiento de información, recordación de vocabulario y una correcta pronunciación (Audio Perfection Therapy).
  • Conexión idiomática significativa: Como contacto inicial a cada lección del respectivo libro, los usuarios deben dedicar mínimo una hora diaria al contacto con el material didáctico y sus estímulos audiovisuales, repetición activa y ejercicios de lecto-escritura intuitiva (Mnemotecnia).

En los libros “Beginners” e “Intermediate”, el “ORAL FOUNDATION” es un espacio de comprobación oral de los ejercicios allí contenidos, donde el usuario podrá alcanzar satisfactoriamente la auto-corrección de la habilidad escrita. Con la guía y asesoría de un tutor, esta actividad formativa pone a prueba diferentes destrezas esenciales como pronunciación, intercambio de preguntas y respuestas y fluidez en un marco de aprendizaje cooperativo, para generar ideas y afianzar la interacción en la conversación.

Para cada una de las lecciones de los libros, este paso se convierte en el momento de práctica conversacional activa, liderada por el tutor. Mediante diversas técnicas lúdicas, el usuario hace uso de los conocimientos adquiridos para interrelacionarse con los demás, en un dinámico espacio de aprendizaje cooperativo de intercambio de ideas que fortalece progresivamente las habilidades de expresión oral en el idioma Inglés, partiendo de temas cotidianos y estímulos significativos.

Actividades conversacionales complementarias estructurales y lúdicas que afianzan el proceso, creadas para reforzar, tecnificar y practicar los conocimientos adquiridos con el programa “ENGLISH FOR EVERYONE”. Gracias a escenarios y actividades como foros de lectura, clubes de cine, coros en Inglés, sesiones gramaticales, modismos y vocabulario contextual, entre otras, cada usuario tiene la posibilidad de establecer un vínculo más personalizado con nuestro método a la vez que descubre nuevas formas de aprender sin notarlo (Invisible Learning).

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La metodología estimula a los usuarios a aprovechar espacios conversacionales que permiten el contacto con otros cuyo nivel es más avanzado, emulando así el tipo de interacción que se desarrolla naturalmente al enfrentarse a situaciones cotidianas en la cultura angloparlante.

¡Los desafíos ponen a prueba nuestras destrezas y nos motivan a llevar nuestros logros cada vez más alto!
Para el programa “ENGLISH FOR EVERYONE” , el seguimiento y medición del progreso alcanzado es tanto esencial como motivante. E.F.E. CHALLENGE representa una manera eficaz y conversacional para resaltar fortalezas, identificar debilidades y determinar la manera más efectiva de superarlas. Este filtro oral se desarrolla cada 7 lecciones contenidas en los libros Beginners e Intermediate… ¡El reto está extendido para todos!

 

 

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